Bipper

Mobiltelefon er noe alle i alle aldre har i dag. Alt fra små barn til godt voksne. Jeg har hørt om Bipper på tv. Tele2 reklamerer for dette. For litt siden så jeg et program på tv hvor damen som kom opp med Bipper-ideen ble intevjuet. Bipper er tenkt for barn og unge. Det er slik at foreldre kan sette visse begrensinger på SIM-kortet. De kan styre hvlke telefonnummer barna alltid kan ringe til, og sette begrensinger for hvem de kan ringe i kortere perioder (også hva og hvem de ikke får ringe i hele tatt). Det er også lokalisering og trygghetsalarm innebygd. Ved at barna ringer 000 blir fem kontakter ring opp etter tur. Alle får også SMS og en link til kart som viser hvor barnet befinner seg. Damen som ble intervjuet på tv snakket om å videreutvikle konseptet med Bipper. Grunnen var at hun opplevde flere mødre ta med seg barnas telefon bår de skulle ut på byen og liknende. Det gjorde de pga trygghetsalarmen på telefonen. Hvis det skulle skje dem noe mens de var ute, visste de at flere personer ville bli informert og dermed følte de seg mer trygge. Skulle du ønske du hadde en slik funksjon på mobilen din? Eller ville du følt deg overvåket dersom noen til enhver tid kunne sjekke hvor du befant deg?

"Har du avgitt endelig svar?"

Ser at undervisningen til tirsdag skal handle om interaktive tavler og hvilke muligheter og begrensnsinger det har. Synes derfor dette kan være interessant: i går var det en artikkel i fredrikstad blad hvor det handlet om bruk av interaktive tavler. En lærer ved Slevik skole skal begynne å bruke mentometer i sin undervisning (et slik apparat som blant annet blir brukt i "vil du bli millionær"). Tanken med mentometeret er at det skal få flere elever til å svare på lærerens spørsmål. Du trenger ikke rekke opp hånden, men heller avgi svar ved et tastetrykk. Tanken er at flere elever skal tørre å svare på spørsmål. Spørsmålene har svaralternativer, elevene avgir det svaret som de mener er rett, og pcen til læreren registerer svarene. Læreren kan senere se hvem som har avgitt hvilke svar. Læreren i artikkelen sier også at tavlene kan virke mot sin hensikt, nemlig gjøre elevene mer passive enn aktive. Mentometer skal altså motvirke dette. Hva tenker du om dette? Er det ikke viktig at vi som lærere skaper et trygt klassemiljø hvor det er rom for å være seg selv, og eventuelt kunne svare galt på spørsmål fra læreren? Skal elevene måtte skjule seg bak et mentometer, eller vil en slik teknologi engasjere flere?

Reklame og facebook

Facebook er gratis, og du betaler ingenting for å bruke det. Allikevel er facebook et sted for masse reklame, som kan gi store penger til ulike aktører. Med andre ord er ikke bare facebook et nettsted hvor vi kan møte venner og bekjente, men også en stor kanal for reklame... Leste i Sarpsbrog arbeiderblad denne uka at mange av Sarpsborgs utesteder har alkoholreklame på facebook, og egne grupper for utestedene som du kan bli tilhenger av. Det kom frem i artikkelen i avisa at flere av utestedene ikke hadde tenkt over at slik reklame på facebook er ulovlig. Alkoholreklame generelt er jo forbudt i Norge. Det er forståelig at utestedene når mange med sine tilbud, og at de kan tjene ekstra på å reklamere for events og billig alkohol. Akkurat dette er ulovlig, men tenkt på alle andre firmaer ol som også har reklame på facebook. Så facebook kan også sees på som en pengemaskin, noe vi kanskje ikke tenker over? Uansett, man forstår at facebook er stedet å reklamere på når det er 500 millioner brukere på verdensbasis.

Nettmobbing

Jeg leste en artikkel i dag på vg nett (http://www.vg.no/nyheter/innenriks/elevavisen/artikkel.php?artid=10013829). Den snakker om nettbruk blant unge, og hvor mange av disse som faktisk opplever å bli mobbet. Hele 19 % av barn og unge i alderen 8-16 år har lagt merke til at noen har blitt mobbet eller truet på ulike nettsamfunn, mens 10 % har selv opplevd å bli mobbet.

I artikkelen kommer det også frem at over 1 av 3 barn mener det er lettere å si noe stygt om andre på nett eller mobil, i forhold til å si det ansikt til ansikt. Med tanke på at data- og mobilbruk er en del av alle barn og unges hverdag kan disse tallene virke skremmende. Hva skal vi som foreldre og lærere gjøre for å forhindre dette? Nettmobbing er et dagsaktuelt tema, og noe som kan være vanskeligere å oppdage en mobbing i f.eks skolegården eller i hjemmet. Kanskje er regjeringens manifest mot nettmobbing et skritt i riktig retning? Uansett, vi har en stor jobb foran oss for å få bukt med nettmobbingen!