Videoressurser

Jobben med å samle videoressurser var mer inspirerende enn å redigere tidligere artikler. Under arbeidets gang dukket det stadig opp videoklipp og gode animasjoner som egnet seg for bruk i undervisningssammenheng. Ikke alle egnet seg til temaet naturfag i ungdomsskolen, som var vår gruppes oppgave. (Men de har jeg lagret under favoritter til senere bruk).
Disse linkene sortert etter fag og kompetansemål er virkelig en ressurs jeg kommer til å benytte meg av. Alt i alt synes jeg arbeidet med Wikibooks var spennende og jeg er spent på hvordan dette ser ut om noen år. Jeg tviler på at man har fått med alle landets lærere på wikitanken innen da, men kanskje man har fått flyttet en del gode undervisningsopplegg og ressurser ut fra lukkede læringsplattformer og ut til allmennheten, slik at våre barn kan få en så god undervisning som mulig. Det blir spennende å se hvor omfattende dette kan bli. Jeg kommer til å tipse andre kolleger om denne ressursen.

Digitale fortellinger

Jeg jobber deltid på voksenopplæringen og underviser en gruppe på 4 unge gutter i norsk og samfunnsfag. De ankom Norge sommeren 2010 og har svært varierende skolebakgrunn fra hjemlandene. Undervisningen har basert seg på en del bildebruk til nå. Etter all kunnskap jeg har fått med bruk av digitale fortellinger, så fikk jeg en god ide! Hva med å prøve ut digitale fortellinger på denne gruppen. Guttene fikk en rask innføring og de tok teknikken utrolig raskt. Jeg lagte forskjellige bildefortellinger, tilpasset deres nivå. Jeg valgte forskjellige temaer og hentet bilder fra nettet. På noen av fortellingene leste jeg inn ordene og de prøve og uttale ordene. Andre både skrev og leste inn selv. De fikk nok en blandet opplevelsen av å høre seg selv snakke norsk!
Jeg mener at hvis man klarer å utnytte det potensialet som ligger i digitale fortellinger kan dette være et særdeles nyttig verktøy når man jobber med elever med fremmedspråklig bakgrunn. En digital fortelling kan være med å dokumentere elevens nivå. Man har også muligheten til å la hver og en elev få jobbe på sitt nivå. Denne muligheten har blitt tatt varmt imot av andre lærere som jobber med fremmed språklige elver.

Til alle naturfagslærere. Under jobbingen med wikibøker kom jeg over en side som jeg synes er meget god. Ønsker å dele den med dere. Siden tar for seg temaer innenfor energi - atomkraft - vannkraft - vindkraft-solenergi - fossilt brensel og andre relaterte temaer. Det er 20 filmsnutter som ligger ute. Egner seg godt på ungdomstrinnet.

www.kraftskolen.no
en filmbasert læringsressurs om energi

Her kan det hentes fagstoff og tilrettelagte oppgaver til temaene.
Anbefales!

Photostory

Photostory er et program med mange muligheter. Det kan brukes i de fleste fag. Vi lærere kan bruke det som intro til et nytt tema. Det gir en fin mulighet til variasjon i undervisning. Tenker også at dette er en flott muligheter for elever som ikke ønsker/tør snakke foran full klasse. De kan prenentere stoffet ved å snakke på Photostory. Ser også stor nytteverdi i spesialundervisning. Jeg tror dette kan være en fengende og lærerik måte å presentere undervisngen på. Har et ønske om å la mine elever få muligheten til å presentere et tema i Photostory i løpet av våren. Kan være en fin måte å legge fram muntlig eksamen på også.