Del og bruk

Det nærmer seg slutten på alle arbeidskravene. Et som gjenstår for min del er "del og bruk" oppgaven. I går skaffet jeg meg brukerkonto på "d&b" og dag skulle jeg inn å skrive mitt bidrag. Dette var ikke så greit som jeg hadde trodd, det var liksom så mange muligheter for hvor man kunne skrive.

Begynte med at jeg leste noen innlegg fra andre, blant annet i "Frontertips" og "Naturfag". Følte at de som hadde skrevet der hadde skikkelig peiling så jeg avstå rett og slett fra å kommentere noe der. Kunne liksom ikke bidra med noe.

Det endte med at jeg klikket på "Legg til innhold" og deretter "Blogginnlegg" og skrev et innlegg. Lurer på om det er riktig tolkning av oppgaven. Lurer liksom også på hvordan sensor skal kunne finne igjen det jeg har skrevet. Ser jo at to stykker allerede har levert inn sin tekst. Hvordan har de klart og fått navnet sitt der?

Photostory-stemme

Det nærmer seg innleveringsfrist for photostory oppgaven. Vi har fått tilbakemelding fra lærer om hvordan førsteutkastet var. Egentlig positivt, men det gikk litt som jeg fryktet, og det gjaldt stemmen min. Har ikke akkurat noen radiostemme. For utydelig og snakket for fort var beskjeden. For meg høres den neste litt baby-aktig ut, dikkedikkemumlestemme. Jeg vet jo hvordan en Photostory-stemme skal være, men det ikke så lett å få til. Må være noe medfødte greier. I tillegg hater jeg så veldig å høre min egen stemme. En liten trøst for være at når datteren min så filmen, lurte hun på om det var stemmen min, det hørtes ikke sånn ut sa hun. Og takk for det!
I disse ferietider fikk jeg med meg nyhetsmorgen på TV2, og der snakket de, pussig nok, om blogging. Unni Lindell og ei Belinda var der. Bloggen til hu Belinda skulle dreie seg om angst. Alle var velkomne til å skrive om noe de har angst for på bloggen hennes. Og jeg lurer, lurer på om jeg skal skrive et innlegg. Om angst for å høre sin egen stemme.
Gled dere til fremvisning av digitale fortellinger folkens!

Fronter

Leste akkurat et tidligere innlegg om Fronter på bloggen vår. Tenkte å komme med mine tanker etter å ha brukt denne plattformen i et par år. Mye som er bra, men dessverre er det alt for mye som ikke glir som det skal og som skaper frustrasjon. Kan hende dette har med mine kunnskaper å gjøre, men det er godt å lese om at andre også deler dette synspunkter, i hvert fall delvis.
Det som har skapt mest grå hår for min del er når elevene skal levere inn skriftlige dokumenter, enten innlevering av lekse eller at de har lastet det opp i sitt arkiv for å jobbe videre med det på skolen. Problemet er at skolen har "open office" pakka og når elevene laster opp de ulike filene hjemme er det i et annet format som gjør at vi ikke får det frem på skolen. Dette gjelder kun 5-6 elever på et trinn på ca 50, men det er nok.
Uansett, Fredrikstad kommune har tatt standpunktet til Fronter og da må elevene få kjennskap til hvordan de bruker det.

Photostory

Endelig er vi i gang med Photostory prosjektet vårt. Min kjære samarbeidspartner, og tidligere lærer, hadde gjort en grundig research og etter en workshop i Halden ser vi positivt på det kommende arbeid. Vi ivrer faktisk med fortsettelsen. Torsdag møtes vi igjen for og forhåpentligvis sette sammen alle bildene. Det er i alle fall målet. Innholdet i historien holder vi hemmelig inntill videre, men vi kan si at det har nær tilknytning til vårt kjære hjemsted, Begby.
Jeg har fått i oppgave å få tak i passende bakgrunnsmusikk og fikk klar beskjed om at den måtte være lisensklarert. Etter en tur inne på linkene som ligger ute på hjemmesiden til ikt for lærere ble jeg litt nedstemt. Fant ikke så mye. Søkte så på google og havnet på hjemmesiden til landslaget for medieundervisning. Herfra klikket jeg videre til Creative Commons. Trodde de bare hadde bilder der, men her finnes nok av musikk. Ikke de mest kjente artistene, men tror nok vi finner det vi er ute etter. Det er sikkert noen som vet om andre nettsteder også. Kom gjerne med tips og kommentarer!