Interaktiv tavle

På skolen hvor jeg jobber har vi to ulike interaktive tavler, eBeam og smartboard. Min erfaring med interaktive tavler er at elevene syns dette er et spennende verktøy. Jeg syns det blir lettere for læreren å visualisere undervisningen, og mange elever som vanligvis hadde ramlet lett ut av undervisningen følger ivrig med. Tavlene er litt for nye til at jeg kan si noe om det kommer av nyhetens interesse at de følger bedre med. Det er klart vi benytter visualisering og bildestøtte mye i vår tradisjonelle undervisning også, men jeg syns at de interaktive tavlene byr på en mer lettvint løsning enn å ta med seg diverse laminerte bilder, bildekort og plansjer. Det finnes også så mange flotte nettressurser man kan benytte seg av hvis man har tilgang til digitalt utstyr. Elevene kan også delta aktivt ved å komme opp å skrive på tavla, og med nye digitale læremidler fra forlagene blir de elektroniske tavlene et flott supplement til bøkene når eksempler fra bøkene skal gjennomgås i felles klasse. For læreren er det også et nyttig verktøy hvor undervisningsopplegg kan lages ferdig på kontoret eller hjemme, og deretter tas frem i klasserommet ved hjelp av noen enkle tastetrykk. Jeg ser fram til at flere (alle?) klasserom i fremtiden blir utstyrt med interaktive tavler, og vet at jeg kommer til å benytte meg mye av det. Jeg vet at kritikken mot interaktive tavler går ut på at det ikke er påvist noen signifikant bedring av elevenes måloppnåelse, men jeg syns i hvert fall at det hadde vært fint å slippe og bære med seg pc, projektor, skjøteledning og evt. høytalere for å få brukt mine digitale ferdigheter i undervisningen. Med en interaktiv tavle kan jeg lettere gjøre min undervisning mer variert og innholdsrik.